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如何开展“事件的概率”内容的教学

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摘要《课程标准》中明确给出初中阶段概率学习的课程内容，即能通过列表、画树状图等方法列出简单随机事件所有可能的结果，以及指定事件发生的所有可能结果，了解事件的概率；知道通过大量地重复试验，可以用频率来估计概率．这些内容既是对小学课程内容的延伸，也是为高中及未来学习奠定基础．

作者周网兰

机构地区江苏省兴化市昭阳湖初级中学

出处《数理化解题研究（初中版）》 2013年第12期10-10,共1页

关键词随机事件概率教学课程内容课程标准重复试验树状图学习

分类号 O211 [理学—概率论与数理统计]

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数理化解题研究（初中版）

2013年第12期

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