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有效提高初中数学教学质量的探讨

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摘要一、初中数学教学过程中创新课堂需要注意的问题1．数学创新课常应当以数学活动为核心，着重揭示“数学本质”．教师为学生设计的课堂创新学习活动都应当以帮助学生理解和掌握数学知识为宗旨，绝不能把情境设置、自主探究、动手操作、合作交流等学习活动当作创新课堂教学的摆设，更不能成为追求时髦的一种时尚．

作者王家标

机构地区江苏省连云港市板浦第四中学

出处《数理化解题研究（初中版）》 2013年第12期13-13,共1页

关键词数学活动教学质量初中数学创新数学教学过程课堂教学学习活动数学知识

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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数理化解题研究（初中版）

2013年第12期

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