在生活中感受地理之美

地理学科植根于生活又回归生活。这是地理学科追求的目标，也是地理学科的重要特色。如何将教学内容融入学生与自然、学生与社会、学生与文化以及学生与自我的关系中，贯彻新课程提出的“学习对生活有用的地理”“学习对终身发展有用的地理”等新理念，还需要我们进行更深入的研究。下面，笔者结合教学实践中的探索与总结，谈谈自己的做法，与大家共同探讨。