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依靠教师的主导有效实现学生的主体地位——“三圈环流模型”活动课实践与思考

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摘要普通高中课程标准实验教科书《地理》必修1（人民教育出版社）第二章《地球上的大气》的第二节《气压带和风带》的第一部分《气压带和风带的形成》，是高中地理中的主干知识，也是难点。这部分内容教师教得很艰难，画板图、用地球仪比划，

作者李道平

机构地区湄潭县求是高级中学

出处《贵州教育》 2013年第22期32-33,共2页

关键词环流模型教师活动课人民教育出版社学生实验教科书《地理》课程标准

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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贵州教育

2013年第22期

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