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整合技工学校机械类专业基础课程教学的探讨
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1
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摘要
技工学校机械类《机械制图》、《计算机制图—AutoCAD》、《极限配合与技术测量基础》等主要专业基础课程的传统教学模式存在诸多弊端,需要对它们的教学内容进行整合。本文从整合的必要性、整合思路两方面,探讨了将三门课程整合后进行教学的方法。
作者
林群
机构地区
广东省工商高级技工学校
出处
《职业教育研究》
2013年第12期134-136,共3页
Vocational Education Research
关键词
整合
技工学校
专业基础课程
教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职业教育研究
2013年 第12期
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