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珠心算训练题设计与注意事项
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摘要
珠心算是一门学会珠算后,以听看训练为主的育人开智学科.因此学生珠心算能力的形成,是必须经过一定训练量的积累,才能产生相应的反应能力,进而达到开发儿童智力的目的.因此,训练题的设计是否合理、科学,就成为直接影响珠心算教学效果的因素之一。
作者
韩树安
机构地区
大连市甘井子区宇峰小学
出处
《珠算与珠心算》
2013年第5期12-13,共2页
Abacus and Abacus Calculation
关键词
珠心算
训练题
设计
儿童智力
心算能力
训练为主
反应能力
教学效果
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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珠算与珠心算
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