期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

论初中物理教学中的科学方法教育被引量：2

原文传递

导出

摘要 2011年版《义务教育物理课程标准》（简称《课标》）中频繁提到“科学方法”,凸显了科学方法在新课标中的重要性,科学方法在培养学生科学素养,提高学生终身学习能力方面有不可替代的作用.本文从科学方法在《课标》中的定位以及如何把握科学方法教育两个方面论述了初中物理教学中的科学方法教育.

作者陆军

机构地区苏州高新区实验初级中学

出处《物理教师》北大核心 2013年第12期11-13,15,共4页 Physics Teacher

关键词课程标准初中物理教学科学方法教育

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献6

1中华人民共和国教育部.义务教育物理课程标准(2011年版)[M]北京:北京师范大学出版社,2011.
2中华人民共和国教育部.全日制义务教育物理课程标准(实验稿)[M]北京:北京师范大学出版社,2001.
3刘炳升;李容.义务教育课程标准实验教科书物理(8年级上册-9年级下册)[M]南京:江苏科学技术出版社,2008.
4张定而.初中物理教学中渗透科学方法教育[J].物理教学,2013(5):40-43. 被引量：10
5陆军,张善贤.应用控制变量法要有理可据、有章可循[J].物理教学,2012(8):31-33. 被引量：5
6吴良.浅谈物理公式导出的多元思维[J].物理教师,2012,33(7):29-30. 被引量：3

二级参考文献6

1张善贤.改革初中物理学生实验教学刍见[J].课程．教材．教法,1985,5(4):54-56. 被引量：1
2刘炳升,李容.义务教育课程标准实验教科书.物理.江苏科技出版社.2007.
3第二版彭前程.义务教育课程标准实验教科书.物理.人民教育出版社.2001.
4义务教育物理课程标准(2011年版).北京;北京师范大学出版社,2012.5.
5乔通,邢红军.初中物理教学中应用物理知识的科学方法教育内容研究[J].物理教师（高中版）,2011(1):18-19. 被引量：13
6刘炳昇.物理实验教学多元创新中的几个关系问题[J].物理教学,2011(5):11-14. 被引量：12

共引文献15

1杨勇诚.巧用Excel软件处理物理实验数据的教学案例[J].物理教师,2013,34(6):38-40. 被引量：4
2黄广富.新课程背景下如何激发学生学习物理的兴趣[J].课程教育研究,2013(32):178-179. 被引量：2
3徐春珏.初中物理中科学方法的教学策略分析[J].安徽教育科研,2019,0(15):34-35.
4张金玉,胡炳元.中学物理教学中科学方法教育的有效途径[J].物理教学,2014,36(9):9-11. 被引量：9
5骆波.为学生的整体思考和完整表达创造机会[J].物理教学,2014,36(10):44-45. 被引量：5
6孙超.例谈类比推理在初中物理中的渗透[J].物理教学,2014,36(12):40-43.
7张菊平.几组典型相似测量电路对比分析[J].中学教学参考,2017(35):32-34.
8崔玲玲.初中物理教学中渗透方法教育的实践[J].考试周刊,2018,0(57):157-157.
9冯振.初中物理课程教学方式探究[J].成才之路,2019,0(19):84-84.
10王怀勇,邓若翰.算法时代金融公平的实现困境与法律应对[J].中南大学学报（社会科学版）,2021,27(3):1-14. 被引量：13

同被引文献7

1田德久,曹焕京.初中物理教学中控制变量法与比值定义[J].物理通报,2014,43(3):52-56. 被引量：3
2李守海.控制变量——初中物理教学中的重要方法[J].课程教育研究,2014(12):235-235. 被引量：6
3杜爽,陈万金.初中物理电学中控制变量法的应用分析[J].读与写（教育教学刊）,2014,11(10):57-57. 被引量：6
4方友浩,王野.初中物理教学中科学方法教育探讨[J].物理之友,2022,38(12):38-40. 被引量：1
5苏素真.浅谈初中物理教学实施科学方法教育的途径[J].中学课程辅导（上旬刊）,2023(5):78-80. 被引量：1
6赵希凤.实施发展性评价,促进科学方法教育——初中物理教学实践研究[J].上海课程教学研究,2016,0(11):46-51. 被引量：3
7陈欣,徐晓梅.控制变量法在初中物理教学中的运用三例[J].湖南中学物理,2016,0(8):34-37. 被引量：4

引证文献2

1缑维杰.初中物理教学控制变量法的应用[J].数理化解题研究,2020(23):51-52. 被引量：1
2褚珈宁.初中物理教学实施科学方法教育对策概述[J].数理天地（初中版）,2023(18):33-35. 被引量：2

二级引证文献3

1朱春治.初中物理教学中“控制变量法”应用技巧及指导策略[J].国家通用语言文字教学与研究,2023(4):97-99. 被引量：1
2廖玉秀.基于问题解决方法的初中物理课堂教学研究[J].数理天地（初中版）,2023(24):39-41.
3杨姝婕.互联网视域下初中物理实验教学改革路径[J].中国新通信,2024,26(8):203-205.

1李晓红.如何提高初中数学课堂教学的有效性初探[J].未来英才,2016,0(2):272-272.
2李茜.谈中学物理教学中科学方法的教育[J].物理通报,2011,40(1):19-21. 被引量：1
3王延军.浅谈新课标下的初中数学教学[J].信息教研周刊,2012(17):25-25.
4田朗华.浅谈高校学生数学自主学习现状[J].中国科技博览,2010(13):170-170.
5田朗华.浅谈高校学生数学自主学习现状[J].中国科技博览,2010,0(16):171-171.
6黄春艳.提高小学数学课堂的有效性相关热点问题探讨[J].动动画世界（教育技术研究）,2012(6):56-56.
7汪涌澜.开放式教学让数学更有趣[J].数学教学通讯（教师阅读）,2011(7):41-42. 被引量：5
8丁小平,王薇,高新红,徐建成.讨论课在热学和光学教学中的实践与反思[J].物理通报,2006,27(5):32-34. 被引量：2
9张婷婷.新课程理念下——实践换位教学培养学生自主学习[J].龙岩学院学报,2005,23(B06):41-42. 被引量：1
10陈也丽.让数学课堂成为学生自主学习的舞台[J].数学大世界（教师适用）,2010(9):20-20.

物理教师

2013年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部