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物理教学要注重培养思维品质
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摘要
学生思维能力差异的表现就是思维品质,物理学习中的思维品质主要包括思维的深刻性、灵敏性、独创性和批判性.培养学生良好的思维品质,是物理教学的重要任务,也是学生发展智力和能力的突破口.下面通过2013年的高考试题来探索物理教学中学生思维品质的培养.
作者
刘立毅
机构地区
山东省德州市第一中学
出处
《物理教师》
北大核心
2013年第12期23-25,共3页
Physics Teacher
关键词
思维品质
物理教学
培养
思维能力
中学生
物理学习
高考试题
学生发展
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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