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“1+1”讨论式互助备课 被引量:2

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摘要 本文以一节展示课为例,从精简参与人数、明确备课责任、改变研讨方式等方面,论述了如何有效克服传统集体备课耗时、费力、低效的弊端,并重点展示了三个备课片段。
作者 朱益春
出处 《中小学外语教学》 北大核心 2013年第12期13-16,共4页 Foreign Language Teaching in Schools
  • 相关文献

参考文献3

  • 1教育部.2012.义务教育英语课程标准(2011年版)[M].北京:北京师范大学出版社.梁启超.2007.
  • 2杰里米·哈默.2011.朗文英语教学实践[M].北京:人民邮电出版社.
  • 3译林出版社.2006.义务教育课程标准实验教科书·牛津初中英语8B[T].南京:译林出版社.

共引文献119

同被引文献13

引证文献2

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