期刊文献+

在初中语文教学中融入审美教育的探讨

下载PDF
导出
摘要 如何在语文教学中融入审美教育,教师在语文教学中要着重培养和提高学生三方面能力。即感知关的能力、审关联想和想象能力及审美情感和审美理解能力。作者结合教学实践,介绍了提高这三方面能力的做法和体会。
作者 许健
机构地区 南京市华电中学
出处 《文教资料》 2013年第28期32-33,共2页
  • 相关文献

参考文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部