多给一缕阳光,多一份灿烂的心情——学困生,一个不可忽视的群体

新课程的核心理念是“一切为了每一位学生的发展”，在教学中具体体现在：关注每一位学生，关注每一位学生的学习情绪、学习情感。随着社会的变迁和时代的发展，因社会环境、学校教育、家庭教育等诸多因素导致的学困生越来越多，并且呈现数量上升和成因复杂的趋势。学困生通常又称为后进生，面对如此情况，抓好学困生的转优工作便成了学校提质的关键性问题和艰巨任务。