基于可雇佣能力培养的大学英语课程设置及教学研究

近年来，可雇佣能力培养受到越来越多学者的关注，这不仅是就业的需要，还是学生可持续发展和终身学习的需要。大学英语作为高校普遍开设的一门公共基础必修课，对培养学生在工作中使用这门工具的能力，提高人文素养和继续教育的能力起着至关重要的作用。本文从可雇佣性的解读，大学英语课程及教育现状，把可雇佣性融入大学英语课程三个角度进行了探讨．以期通过大学英语课程提高大学生的可雇佣能力。