摘要
《普通高中思想政治课程标准》指出，思想政治课教学必须着眼于当代社会发展和高中学生成长的需要，构建以生活为基础、以学科知识为支撑的课程模块。要立足于学生现实的生活经验，着眼于学生的发展需求，把理论观点的阐述寓于社会生活的主题之中，构建学科知识与生活现象、理论逻辑与生活逻辑有机结合的课程模块。在课标指导下编写的高中哲学教材充满了科学精神和人文精神，反映出在我国基础教育教学改革的背景下，科学主义教育观和人文主义教育观融合思想对思想政治课学科及我国教育发展观的影响。自然科学与哲学自古以来就是一对关系密切、不可分割的有机整体，笔者认为有必要注重自然科学素材资源在哲学教学中的运用。
