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听评课的不同价值取向 被引量：5

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摘要 听评课活动在国内外许多国家早已有之。我国古代《礼记》中就有关于“天子视学”的记载；《学记》中也有“相视而善谓之摩”的说法；民国时期教育督导视察学校，通过听课了解学校的教育情况。英国政府早在1839年就根据当时的教育法案设立了皇家督学团，开始对学校的监督，
作者 周坤亮
机构地区 华东师范大学课程与教学研究所
出处 《教育科学研究》 CSSCI 北大核心 2013年第12期36-39,共4页 Educational Science Research
关键词 评课活动 价值 《礼记》 《学记》 教育督导 民国时期 教育情况 教育法案
分类号 G652.4 [文化科学—教育学]
  • 相关文献

参考文献10

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共引文献68

同被引文献42

引证文献5

二级引证文献16

教育科学研究
2013年 第12期

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