民主课堂:给你几个“补丁”!

中国教育从来不缺新的思想、新的词汇。从洋思到杜郎口再到东庐……，在一个接一个的模式诞生后，“民主课堂”一词横空出世，引起了人们的广泛关注。这是一件好事情，一方面说明我国以教育群体为代表的创新力量处于勃发期，有了这样的创新力量，民族复兴为期不远；另一方面，说明我们国家的政治氛围日渐宽松，“民主”开始走近课堂；此外，还表明我们的教育人已经走出“课程改革”只谈“课程”而不谈“教育”的局限，从观念和素质方面谋求课改的新突围，勇气可嘉且产生了一定的成效。