计算思维培养与开放式教学模式研究

计算思维的提出引起了教育者对计算思维能力培养的重视,也成为计算机教育领域的热点话题。文章分析计算思维的特征和开放式教学模式的特点,提出构建基于计算思维培养的开放式教学模式。以多核程序设计课程教学为实例,指出该模型不仅能够激发学生自主学习的积极性,提高学习效率,而且可以培养学生的计算思维和创新能力。