摘要
分析现有Java程序设计课程教学中存在的问题,借鉴CDIO工程教育理念,提出与CDIO的4个能力相对应的Java程序设计教学新模式,阐述从教学目标重构、教学内容组织、教学方法改进和考核方式创新等几个方面的改革措施。实践表明,该课程改革能够有效地调动学生学习的积极性和提高学生的综合实践能力。
出处
《计算机教育》
2013年第22期111-114,共4页
Computer Education
基金
江苏省高等教育教学改革研究课题"CDIO理念在校企合作培养软件服务外包人才教学实践中的应用研究"(2011JSJG254)
徐州工程学院教研项目(YGJ1351)
徐州工程学院卓越计划专项课题(KCGG201326)
