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语文课堂小组讨论“有效性”小议

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摘要新课程标准倡导“自主、合作、探究”的学习方式，不少语文老师因此开展讨论式教学，于是我们经常能看到场面热闹、形式丰富的课堂讨论。分组讨论时，三个一团，五个一组，

作者吴小敏

机构地区江苏省高邮市汤庄镇沙堰初级中学

出处《语文天地（初中版）》 2013年第12期33-34,共2页

关键词小组讨论语文课堂有效性新课程标准讨论式教学学习方式语文老师课堂讨论

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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语文天地（初中版）

2013年第12期

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