期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高师理科教学内容和课程体系改革的思考
被引量：
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文从时代发展的需要，探讨了高等师范院校理科教学内容和课程体系改革的思路。
作者
王崇光
董瑞新
黎新
安学立
机构地区
聊城师范学院
出处
《高等理科教育》
CSSCI
2000年第6期39-40,共2页
Higher Education of Sciences
关键词
高等师范院校
课程改革
教学内容
分类号
G652 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
0
同被引文献
27
引证文献
1
二级引证文献
13
参考文献
2
1
[英].菲剥蒲·泰勒等著，王伟康等译．《课程研究导论》．北京：春秋出版社．1989年
2
王绍海等著.《面向2l世纪-探化高教改革》．长春：吉林大学出版社．1993年
同被引文献
27
1
王刚,卜晓军,杜育峰.
深化改革 加强建设 培养高质量理科基础性人才[J]
.高等理科教育,2001(4):24-28.
被引量：2
2
李灿,辛玲.
调查问卷的信度与效度的评价方法研究[J]
.中国卫生统计,2008,25(5):541-544.
被引量：477
3
王建华.
大学教师发展——“教学学术”的维度[J]
.现代大学教育,2007,23(2):1-5.
被引量：91
4
陈宗彬.
发展性教师评价制度的基本理念及其实践[J]
.教育与职业,2009(8):51-53.
被引量：11
5
王晓瑜.
大学教师发展教学学术的若干理论问题探究[J]
.教师教育研究,2009,21(5):13-18.
被引量：35
6
张倩,岳昌君.
高等教育质量评价与学生满意度[J]
.中国高教研究,2009(11):40-43.
被引量：86
7
本科教学质量现状调查课题组,陈敏,房保俊,林林.
工科本科教学质量现状调查报告--三校学生满意度调查[J]
.高等工程教育研究,2009,57(6):71-81.
被引量：26
8
刘武,张金凤,陈玉芬,高青.
硕士研究生课堂教学满意度评价模型的实证分析[J]
.现代教育管理,2009(12):101-104.
被引量：29
9
赵军.
基于学生满意度的高校本科教学质量调查研究——以湖北三所高校为例[J]
.教育研究与实验,2010(1):51-55.
被引量：21
10
刘扬,雷庆.
工科研究生教学质量满意度调查研究——以A大学为例[J]
.学位与研究生教育,2010(5):51-55.
被引量：17
引证文献
1
1
李硕豪,杨海燕.
基于结构方程模型的高校理科教学学生满意度研究——以东中西部9所高校为例[J]
.现代大学教育,2015,31(4):80-92.
被引量：13
二级引证文献
13
1
张欢欢.
基于IPA法的课堂教学效果学生满意度研究——以河南某新建本科院校为例[J]
.黄冈职业技术学院学报,2016,18(1):41-44.
被引量：2
2
赵可.
本科生对专业课教学满意度的影响因素研究——基于华中农业大学土地管理学院的实证研究[J]
.安徽农业科学,2016,44(6):339-342.
被引量：6
3
王芳.
基于分层线性模型的大学生教学满意度影响因素分析[J]
.复旦教育论坛,2018,16(1):48-55.
被引量：23
4
钟兵兵,曾泽鑫.
师范生满意度指标模型构建与检验[J]
.现代教育科学,2018(9):129-135.
被引量：4
5
蔺浩,李杉,肖洪.
基于SEM的高校体育教育学生满意度研究[J]
.西南师范大学学报（自然科学版）,2019,44(6):110-115.
被引量：13
6
刘馨阳,崔洁.
大学生在线教学满意度的影响因素——基于结构方程模型的研究[J]
.陕西学前师范学院学报,2020,36(9):120-127.
被引量：12
7
陈明红.
能力本位教育视角下“信息分析与决策”课程实践教学效果的影响因素研究[J]
.科技情报研究,2021,3(1):83-93.
被引量：2
8
杨齐,李鑫妍,王昭娟.
基于满意度的高校创新创业教育质量评价与改进研究[J]
.太原城市职业技术学院学报,2021(5):6-11.
被引量：1
9
林乐芬,杨倩文.
新冠疫情冲击下金融学课程在线教学效果评价与启示[J]
.中国农业教育,2021,22(4):51-60.
被引量：4
10
贺笑一,黄湘凌.
高校书法在线教学满意度影响因素研究[J]
.集美大学学报（教育科学版）,2022,23(2):34-44.
被引量：2
1
李江林,张应强.
高师理科科学教育现状分析[J]
.国际物理教育通讯,2003(31):31-33.
2
付丽萍.
人文素质与高师理科教学[J]
.黑龙江高教研究,1999,17(1):29-30.
被引量：1
3
LJG13课题组.
高师理科课程体系、教学模式改革与教师素质结构的研究综述[J]
.济宁师范专科学校学报,2000,21(6):78-80.
4
陈峰,朱瑞荣,张龙.
面向21世纪高师理科学生教育能力培养的研究[J]
.物理通报,1999,20(11):9-11.
5
胡家会.
高师理科进行教育科研问题的探讨[J]
.聊城大学学报（自然科学版）,1996,14(4):72-77.
6
汪新,刘四运,杨小红,吴新民.
研究性学习与高师理科人才的培养模式的调查分析[J]
.池州师专学报,2006,20(3):87-90.
7
陈德喜.
高师理科低年级英语教改浅论[J]
.宝鸡师院学报（哲学社会科学版）,1985,6(4):98-103.
8
邓菲,胡兴昌.
高师理科实验教学对学生思维能力培养的探索[J]
.高等理科教育,2011(3):100-103.
9
庞雪群.
加强高师理科人文教育探微[J]
.广西师院学报（自然科学版）,2000,17(2):85-87.
被引量：2
10
张典兵.
高师理科教学渗透人文教育的思考[J]
.继续教育研究,2006(5):81-83.
高等理科教育
2000年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
