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集成方法的会计教育

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摘要 整合整个课程(集成方法)的国际会计专题往往作为最首选/国际会计课程所需的方法。这项研究通过美国学校的调查研究的结果通过研究提一体化的程度,教学资源的利用,以及感知激励和障碍,国际会计课程。此外,本文提出了一些方法和教学资源,用于通过一个整合的方法可以用来添加一个国际层面会计课程。
作者 成艳蓉
出处 《中国外资》 2013年第23期50-51,共2页 Foreign Investment in China
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