健康教育对2型糖尿病患者治疗效果的影响

目的探讨针对性的健康教育对2型糖尿病患者治疗效果的影响。方法选取2011年4月-2012年4月收治的112例被确诊为2型糖尿病的患者随机分为观察组和对照组,各56例。对观察组采取健康教育,对照组不采取任何干预措施,只对症进行常规的药物治疗,观察组在常规治疗的基础上有针对性的进行12个月的连续性的强化的健康教育,再对两组患者的血糖、体重、遵医行为、腰围、合理性运动以及饮食的控制情况等监测指标进行对比。结果与健康教育前相比,观察组患者的遵医行为明显提高,行为方式得到了明显的改善,空腹的血糖平均可达到(6.4±0.66)mmol/L,餐后2 h,血糖平均值可以达到(10.26±1.15)mmol/L。与对照组相比,各方面的指标差异有统计学意义(P<0.05)。结论有针对性的健康教育可以提高2型糖尿病患者的治疗依从性,提高其治疗效果。