西方儿童文学的中国化——以《伊索寓言》的考察为例

随着传教上来华、大众传媒的兴起以及西方世界对东方的殖民，西方儿童文学以各种渠道进入中国，开始了西方儿童文学的中国化历程。西方儿童文学的中国化，即西方儿童文学在中国经过文化过滤、译介、接受之后的一种更为深层的变异过程，不仅是西方儿童文学在中国“旅行”、被改造的过程，也是中国儿章文学视野中的西疗‘经典’被选择、建构、阐释的过程。