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科学设计pH影响淀粉酶活性的实验——对一道高考生物题的延伸和商榷
被引量:
2
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摘要
2013年江苏省高考理综试卷第23题考查了温度、pH对酶活性影响的实验,其中关于指示剂的选择引起了争议,进而引发一线教师对该题答案的争论。笔者结合自身的教学实际,分析了常规设计pH影响淀粉酶活性实验的缺陷,并重新设计了此实验,论证此题B、D选项的正确性。
作者
黄建华
机构地区
江苏省南通大学附属中学
出处
《中学生物教学》
北大核心
2013年第12期41-42,共2页
Teaching of Middle School Biology
关键词
淀粉酶活性
科学设计
实验
PH
高考
生物题
一线教师
教学实际
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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