新加坡编织青少年共同价值观教育立体网络

新加坡是一个多种族和多文化的国家，为了使社会主导价值观念在青少年中形成认同和内化，强调本民族的社会传统和国家认同，新加坡编织了立体网络，政府、学校、社区和家庭四方相互协调，积极互动，为青少年共同价值观教育营造了良好的社会环境。