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利用模型法解决地磁场难题
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摘要
在初中物理教学中,因为地磁场的内容很抽象,所以学生很难理解,往往死记硬背结论。为此,教师可以采用模型法,将抽象的地磁场问题具体化,从而轻松解决教学中的这一难点。笔者下面对这一问题进行简要分析。
作者
徐颖
机构地区
山东省茌平县实验中学
出处
《实验教学与仪器》
2013年第12期31-31,共1页
Experiment Teaching and Apparatus
关键词
地磁场
模型法
初中物理教学
利用
死记硬背
磁场问题
抽象
学生
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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实验教学与仪器
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