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对“典型”材料在简约课堂上的认识及操作策略

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摘要随着课改的深入,简约课堂一度成为热门话题,上至教育教学专家,下至一线教师,无不对简约课堂孜孜以求.出发点不外乎提高课堂教学效率,留下更多的时间给学生,让学生发展得更好.

作者柯国华

机构地区浙江省绍兴县湖塘街道湖塘中心小学

出处《实验教学与仪器》 2013年第12期55-57,共3页 Experiment Teaching and Apparatus

关键词课堂教学效率操作策略简约 “典型” 材料学生发展教学专家一线教师

分类号 G623.6 [文化科学—教育学]

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实验教学与仪器

2013年第12期

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