刍议中学武术教学中的问题和对策

近些年，中学的课改正在被推进，新模式的武术教学，深化到武术的授课流程中。在这样的形势下，武术教学依然暴露了不少欠缺之处：受到竞技类体育理念的干扰，部分教师侧重传递指引性的武术思维，注重同学技能的单纯提升，而忽视中学生在武术方面的个体化差别。这样的弊端，阻碍了同学的全面进步。新模式的武术课，应当倡导师生沟通。要认清武术教学的多样化问题，创设趣味性的新途径，来帮助中学生提高武术素养。