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浅谈盲校体育课教具的选择

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摘要 在盲校体育教学过程中,借助于直观教具进行的形象化教学,可以补偿视障学生的视觉缺陷,克服视障学生的心理障碍,提高课堂教学效果。选择教具既要明确目的,又要掌握教具的正确方法,还要注意应用教具可能出现的问题。
作者 郝达雯
机构地区 南京市盲人学校
出处 《武魂》 2013年第9期98-98,共1页
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