谈兴趣教学在中学体育课中的运用

依据“终生体育”的指导思想和学校体育的特点，在体育教学中，发现学生的体育发展的好坏，除了与其固有的身体素质有关外，他对体育的兴趣成为影响其体育发展的主要因素。兴趣是最好的老师，是一个认识与掌握事物或参与某种活动的具有积极情绪不变的心理倾向。本文从学生学习的全程实施、唤醒潜能、创造发挥三个发面，谈兴趣教学对学生体育发展的所起积极作用。