对高校田径运动员临场应激评价的研究——以闽江学院为研究对象

近十年来，关于运动心理应激反应的研究不断的发展和深化，逐渐发展成了一个新的研究领域。在现阶段，运动应激反应的研究无论是对运动员成绩的发展还是运动员终身的职业都有至关重要的影响。应激评价是控制应激情景的一种重要策略。有关应激评价方式的研究主要集中在日常应激上，在李耀廷、乐国安（I99I）译著中引用了应急评价的具体结果，即应激评价方式包括挑战、威胁和伤害。本文主要以澳大利亚心理学家Mark．Anshel编制的《运动员临场应激评价方式量表》为测量工具，主要以文献资料法、问卷调查法、数理统计法来进行对高校田径运动员临场应激评价的研究，并对研究结果进行简要分析，初步测定了高校田径运动员的临场应激的评价方式。结果表明：高校田径运动员通常将临场应激评价为挑战和威胁，在不同的临场应激情境下，运动项目、运动水平和性别对他们有不同的影响。