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思想政治课审美教学刍议

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摘要 教育的最高境界是实现每个学生的全面发展,走进幸福人生。思想政治教学的实质,就是塑造一个个健全的人格,给他人、社会及自身带来和谐、幸福。重视和加强美育,不仅有助于扭转目前思想政治教学的功利化倾向,弥补人文精神淡化的不足,实现教育的和谐发展,而且有助于培养学生健全的人格,促进学生思维能力、各方面素质的和谐发展,使知、情、意三者在美育的基点上达到有机统一。
作者 陈振兵
出处 《中学政治教学参考》 北大核心 2013年第12期35-36,共2页 Teaching Reference of Middle School Politics
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