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反思性教学在大学英语教学中的运用 被引量:2

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摘要 反思性教学是近年来广泛流行于西方教育界的一种促进教师专业发展的教师培训理论。它不仅是教师研究解决教学问题的重要手段,也是促进教师专业发展的有效途径。本文对反思性教学在大学英语教学中的运用做初步的探讨。
作者 郑赛赛 龚禧
出处 《知识经济》 2013年第23期168-168,共1页 Knowledge Economy
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