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论《电子线路》课堂教学中学习兴趣的培养策略被引量：1

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摘要《电子线路》在职业学校电子专业中是一门重要且实践性很强的专业课,老师在教学中会涉及众多的知识点且教学内容抽象复杂,对于中职学生难以理解和接受,本文中就如何提高学生在课堂上的学习兴趣从教学方法、教学手段、教学情境设置等方面提出了具体的措施,从而更好地培养学生学习兴趣,提高教学效果。

作者蒋赟

机构地区江苏省宜兴丁蜀中等专业学校

出处《知识经济》 2013年第24期149-149,共1页 Knowledge Economy

关键词学习兴趣教学方法教学手段

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] TN70-4 [电子电信—电路与系统]

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知识经济

2013年第24期

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