文科英汉双语教学课程建设中存在的问题及其对策

由于文科专业的特殊性,高校英汉双语教学课程的建设与理工科相比还有很大差距。但只要认真准备,多数课程仍然能够开设双语教学课程,并取得较好效果。在教材、教学语言、教学模式、考核方式等问题上,教师都需根据双语教学及文科专业的特殊性具体问题具体分析,以保证教学目的的实现。