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国内网络教学评价模式综述 被引量:3

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摘要 在对国内期刊论文检索研读的基础上,对网络教学评价的评价指标、评价模式、评价过程三方面进行总结。得出在设计指标时应注重交互性与情感交流两方面,并预测将数据挖掘技术运用到评价中将成为教育评价的新趋势。
作者 胡庆
出处 《吉林广播电视大学学报》 2013年第11期157-158,共2页 Journal of Jilin Radio and TV University
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参考文献7

二级参考文献29

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共引文献125

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引证文献3

二级引证文献11

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