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会计学专业双学位人才培养的缺陷与对策研究 被引量:2

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摘要 会计学专业双学位教育,旨在培养厚基础、宽领域的复合型、应用型人才,实现会计学专业与其他学科专业知识的有效对接。目前,各高校的会计学专业双学位人才培养做法差别较大,质量参差不齐。本文分析了会计学专业双学位人才培养中各个环节存在的问题,并有针对性地进行了策略回应。
机构地区 青岛大学会计系
出处 《现代教育科学(高教研究)》 2013年第6期155-158,共4页
基金 2012年山东省高等学校教学改革立项项目(2012182)的研究成果
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参考文献8

二级参考文献28

共引文献179

引证文献2

二级引证文献3

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