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让高三复习课成为学生的＂难忘课堂＂被引量：2

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摘要 “难忘”是人的一种体验状态，指人受到外界信息的强烈刺激后，在大脑皮质留下“深痕”，从而引起一系列的心理反应．“难忘课堂”就是在课堂这一特定的“场域”实现的“难忘”体验．所以“难忘课堂”不能仅仅认为是教师对某一课的总结与反思，并给自己留下深刻的印象的课堂，更应该是让学生“难忘的课堂”，

作者杨建楠

机构地区江苏省南通中学

出处《中学数学教学参考》北大核心 2013年第12期44-47,共4页 Teaching Reference of Middle School Mathematics

关键词课堂学生复习课高三大脑皮质心理反应教师

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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中学数学教学参考

2013年第12期

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