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让学生行动起来去尝试解决问题——美国课堂教学的启示
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1
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摘要
用21天的时间去了解一个国家的教育,可以说是走马观花的,但美国的课堂教学形式,却给我以深深的印象和启示。
作者
詹国荣
机构地区
漳浦达志中学
出处
《福建基础教育研究》
2013年第11期7-10,共4页
关键词
学生
美国
课堂教学
教育观念
教学方式
分类号
G639.712 [文化科学—教育学]
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福建基础教育研究
2013年 第11期
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