探究性实验教学中“变式创新学习”模式的构建与实践

随着新课程改革的不断深入，广大教师一直在探索和实践适合学情的教学方式。如何结合教学内容和学生特点，搞活物理实验教学中教与学的双边活动，培养学生的创新能力，从理论与实践的角度进行深入地思考，我们尝试着构建“变式创新学习”的教学模式。