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提高数学复习课效益的几点做法
被引量:
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摘要
数学复习课是素质教育和新课程改革中最值得探讨的课型之一.通过对知识的系统复习,促进学生把所学的知识融会贯通,使每一章节中的各个知识点有机地联系起来,找出其变化规律与性质之异同,才能形成完整的知识体系,达到以点成线、以线成面、以面成体的目的.
作者
金鑫
机构地区
福州市闽安初级中学
出处
《福建基础教育研究》
2013年第11期95-97,共3页
关键词
复习课
数学
效益
新课程改革
知识点
素质教育
知识体系
最值
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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福建基础教育研究
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