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反向思维与幽默化表现在艺术设计教学中的应用

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摘要 对于艺术设计教学来讲,商业广告设计是一门重要的实践性很强的艺术课程,在教学中可加强对反向思维和幽默化表现的剖析,并结合艺术课程的教学进行应用,力求达到一个和谐、积极的设计思维平台,更接近实际、接近生活。
作者 蒋丹
出处 《学园》 2013年第30期59-60,共2页 Academy
  • 相关文献

参考文献2

  • 1王亚非;韩晓芳.商业广告设计教程[M]{H}沈阳:辽宁美术出版社,1998.
  • 2德炜设计空间.广告设计[M]{H}南京:东南大学出版社,1999.

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