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护理学基础课程教学中提高学生知识吸收率的对策
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摘要
护理学基础是护理专业学生接触的第一门专业基础课程,是护理专业学生获取基本知识、基本理论和基本技能的必修课程,也是各专科护理的基础,在护理专业课程中占有非常重要的地位。然而,由于种种原因,学生本门课程的学习效果却差强人意。为了提高学生知识的吸收率、增强学习效果,笔者根据课程的特点,同时结合多年的教学实践过程,谈谈如何提高学生知识吸收率。
作者
原芸姿
许霞
林辉
机构地区
山东协和学院护理学院
出处
《学园》
2013年第30期61-62,共2页
Academy
关键词
护理学基础
教学
提高
知识吸收率
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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