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初中化学实验要注重“活”
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摘要
化学课堂要赋予实验“活性”,才能更好地调动学生的积极性,培养学生的创新意识和严谨的科学态度。
作者
郜永琴
机构地区
云南省香格里拉第一中学
出处
《学园》
2013年第30期136-136,共1页
Academy
关键词
初中化学
化学实验
“活”实验
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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