期刊文献+

初中化学实验要注重“活”

原文传递
导出
摘要 化学课堂要赋予实验“活性”,才能更好地调动学生的积极性,培养学生的创新意识和严谨的科学态度。
作者 郜永琴
出处 《学园》 2013年第30期136-136,共1页 Academy
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部