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中职生数学学习的现状及教学策略
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摘要
数学是一门最基本的、最重要的课程之一,为了学生未来的发展,中职数学教学策略有了相应的改革和创新。但现阶段中职学生的数学学习仍存在着许多问题,本文探讨了中职学生数学学习的现状,并提出了相应的解决措施和对策,从而提高中职数学教学的水平和质量。
作者
杨绍伟
机构地区
江苏省东海中等专业学校
出处
《学园》
2013年第30期182-182,共1页
Academy
关键词
中职生
数学学习
教学策略
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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