创新人才培养模式下的农业院校金融专业本科生课程体系研究

通过查阅相应文献设计调查问卷,对国内八所农科院校的金融专业本科生进行调查,将所得数据进行整理分析,总结当前农科类金融专业本科生课程设置存在的问题,结合创新人才培养的要求,提出有利于创新人才培养的本科生课程体系优化对策。