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“好题”从教材中来——例谈“研读教材”在命题中的作用

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摘要从众多的教辅资料中先“扒扒拣拣”再“精挑细选”．几乎是每个命题人员的必用之“招”。此“招”虽然占用了大量的人力、物力、却能达到丰富试题的效果，

作者张红娜

机构地区河南许昌市普通教育教学研究室

出处《小学教学（数学版）》 2013年第12期17-19,共3页 Primary School Teaching

关键词 "研读教材" 小学语文教学教学方法阅读教学课堂教学

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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小学教学（数学版）

2013年第12期

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