期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
读经典美文 育心灵之花
下载PDF
职称材料
导出
摘要
弘扬中华传统文化,已成为语文教学应当担负的历史使命。在课改过程中,我充分利用和整合优质教学资源,坚持开展“读经典美文,育心灵之花”活动,使少年儿童在吟诵中接受文化滋养,积累丰富的语言,提高人文素养.塑造健全人格。
作者
周小燕
机构地区
甘肃省酒泉市东关街第二小学
出处
《内蒙古教育(B)》
2013年第12期9-9,共1页
关键词
古诗文
传统文化
吟诵
文化素养
道德修养
分类号
G649.21 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
赵海燕.
立足古诗文教学 弘扬中华传统文化[J]
.学语文,2014(6):34-35.
被引量:1
2
叶延武.
用教育家文化滋养每一个孩子--南山第二外国语学校推进“教育家办学”的实践研究[J]
.教育研究,2014,35(4):152-156.
被引量:1
3
袁新文.
别让孩子缺失中国文化滋养[J]
.教育文汇,2013(6):25-25.
4
胡潇然.
将中国传统文化融入中学生社会主义核心价值观培育[J]
.中华少年,2017,0(2):2-3.
5
袁耀龙.
高中古代文化常识的内涵和教学策略[J]
.语文教学与研究(读写天地),2017,0(4):65-68.
6
孙骊.
成长档案:学生的百宝箱[J]
.上海教育,2015,0(4):118-119.
7
刘令军.
班级文化滋养学生的文化素养[J]
.中国教师,2008(19):60-61.
8
袁新文.
别让孩子缺失中国文化滋养[J]
.教育文摘,2013(7):7-7.
9
汪聚红.
弘扬中华传统文化 提高学生综合素质——小学古诗词诵读教学的探讨[J]
.新一代(理论版),2012(6):188-188.
10
秦龙华.
小学美术课堂中如何引入民间艺术[J]
.试题与研究(教学论坛),2015,0(32):49-49.
被引量:1
内蒙古教育(B)
2013年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部