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探讨新课程下初中数学作业的有效布置
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摘要
布置作业,是数学教学过程中的一个重要环节。在新课程改革之下,改革传统的作业布置模式,探讨新课程下初中数学作业的有效布置,构造知识与能力、理论联系实际的作业模式,在让学生乐于接受作业时,进一步地巩固课堂教学成果。
作者
马存海
机构地区
固原市原州区第六中学
出处
《新课程学习》
2013年第10期20-20,共1页
关键词
作业布置
精练化
多样化
层次化
应用化
多元评价
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
引文网络
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