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兴趣——创造性思维的内动力
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摘要
兴趣是儿童最好的老师,是他们入门的先导,也是促进儿童努力学习,培养其创造性思维的内动力。
作者
卜琰
机构地区
湖南省常德市安乡县教师进修学校
出处
《新课程学习》
2013年第10期100-101,共2页
关键词
兴趣
导语
竞争
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
新课程学习
2013年 第10期
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