学生非智力因素的培养方法

实践表明：数学学困生大多数是由非智力因素所致。要想大面积提高成绩，重树学生的学习信心，就要激发学生的学习动机，使他们对学习产生浓厚的兴趣，上课才能积极思考，大胆发言，遇到难题不退缩，养成良好的学习习惯，身心也能得到全面发展，创新意识就会有所增强，创新能力就会得到提高。